KUMMI 17. Check in Check out (CICO) – en modell för individualiserat beteendestöd i skolan

36,00 

Utgivare: Niilo Mäki Institutet © 2021

Författare: Anne Karhu, Mika Paananen & Vesa Närhi

Översättning och anpassning: Henrik Husberg, Susanna Slama och Tina Heino
Språkgranskning: Jenny Asp
Ombrytning: Lasse Eskola
Tryck: Grano, Jyväskylä
ISBN: 978-951-39-8563-9
ISSN: 1459-0301
Pris: 36 EURO

Kuvaus

Svårigheter med beteende kan vara väldigt belastande för såväl lärare som hela skolgemenskapen och är en riskfaktor för elevers framtida utveckling. En minskning i störande beteende främjar elevernas inlärning och positiva utveck-ling samt förbättrar den allmänna skoltrivseln. I den här Kummi-publikationen presenteras verksamhetsmodellen Check in Check out (CICO), med hjälp av vilken man kan erbjuda elever effektiverat stöd för beteende som en del av det vardagliga arbetet i skolan. Den finska versionen av CICO-modellen utvecklades och undersöktes i Jyväskylä universitets och Niilo Mäki Institutets gemensamma ProKoulu- och ProVarkaus-projekt. Den svenskspråkiga versionen översattes och redigerades inom ramarna för Niilo Mäki Institutets projekt Inlärning och Stöd i Finlandssvenska skolor 2 (ILS 2).

Kummi-publikationen är riktad till personal inom skolor: lärare, speciallärare och skolgångshandledare samt psykologer och kuratorer. I handboken beskrivs det hur man i praktiken tar i bruk CICO modellen i skolan. Handboken innehåller också de utvärderings- och arbetsverktyg som behövs för att inleda stödet för enskilda elever.

Kummi-publikationen innehåller:

  • Allmänna principer för hur man stödjer beteende
  • Instruktioner för att bygga upp stöd för beteende i skolan
  • Nödvändiga utvärdering-, dokumenterings- och uppföljningsblanketter för att systematiskt genomföra CICO-stödet

Lisätiedot

Paino 0.4 kg